2023浙江工贸职业技术学院各专业录取分数线是多少分「录取最低分」

浙江工贸职业技术学院2023年招生简章已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2023年浙江工贸职业技术学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据浙江工贸职业技术学院官网公布整理的:浙江工贸职业技术学院各专业2022年在各省市的录取分数线,来预测指导2023年的高考志愿填报!

2023浙江工贸职业技术学院各专业录取分数线是多少分「录取最低分」

一:2023年浙江工贸职业技术学院各专业录取分数线(参考2022年)

浙江工贸职业技术学院(2段)2022年在浙江省综合类最低录取分为464分,录取位次201455。其中工业机器人技术497分,机电一体化技术497分,智能光电制造技术497分,录取分数线最高的是新能源汽车技术专业,最低为502分,也是本校报考最热门的综合类专业。

附:2022年浙江工贸职业技术学院各专业在浙江省录取最低分数线一览表

院校专业批次/科目最低分
浙江工贸职业技术学院知识产权管理2段(综合)480
浙江工贸职业技术学院材料工程技术2段(综合)481
浙江工贸职业技术学院现代物流管理2段(综合)481
浙江工贸职业技术学院模具设计与制造2段(综合)484
浙江工贸职业技术学院工业机器人技术2段(综合)484
浙江工贸职业技术学院商务英语2段(综合)484
浙江工贸职业技术学院人工智能技术应用2段(综合)484
浙江工贸职业技术学院视觉训练与康复2段(综合)484
浙江工贸职业技术学院汽车检测与维修技术2段(综合)485
浙江工贸职业技术学院电子商务2段(综合)485
浙江工贸职业技术学院大数据技术2段(综合)486
浙江工贸职业技术学院眼视光技术2段(综合)486
浙江工贸职业技术学院智能光电制造技术2段(综合)487
浙江工贸职业技术学院软件技术2段(综合)487
浙江工贸职业技术学院大数据与会计2段(综合)487
浙江工贸职业技术学院机电一体化技术2段(综合)488
浙江工贸职业技术学院动漫制作技术2段(综合)492
浙江工贸职业技术学院机械制造及自动化2段(综合)493
浙江工贸职业技术学院计算机应用技术2段(综合)493
浙江工贸职业技术学院新能源汽车技术2段(综合)502
浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易2段(综合)480
浙江工贸职业技术学院环境工程技术2段(综合)476
浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺2段(综合)476
浙江工贸职业技术学院商务数据分析与应用2段(综合)478
浙江工贸职业技术学院工业设计2段(综合)478
浙江工贸职业技术学院市场营销2段(综合)479
浙江工贸职业技术学院电子信息工程技术2段(综合)479
浙江工贸职业技术学院工业机器人技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院机电一体化技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院智能光电制造技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院环境工程技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院机械制造及自动化1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院商务英语1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院市场营销1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院电子商务1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院电子信息工程技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院计算机应用技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院软件技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院人工智能技术应用1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院大数据技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院动漫制作技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院眼视光技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院视觉训练与康复1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院大数据与会计1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院人力资源管理1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院知识产权管理1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院新能源汽车技术1段(综合)497
浙江工贸职业技术学院旅游管理2段(综合)464
浙江工贸职业技术学院酒店管理与数字化运营2段(综合)466
浙江工贸职业技术学院应用法语2段(综合)468
浙江工贸职业技术学院汽车技术服务与营销2段(综合)474
浙江工贸职业技术学院人力资源管理2段(综合)474
浙江工贸职业技术学院金融服务与管理2段(综合)474
查看更多数据:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二、浙江工贸职业技术学院录取分数线2022(在其他省市)(2023参考)

以下为浙江工贸职业技术学院2022年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。

省份学校科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)浙江工贸职业技术学院(3595)理科385213589200
浙江工贸职业技术学院(3595)文科47257951200
重庆(专科)浙江工贸职业技术学院(3315)((公办)(办学地点:府东路校区))历史类29064615180
浙江工贸职业技术学院(3315)((公办))物理类38593309180
福建(专科)浙江工贸职业技术学院(8419)(专业组999(温州市)(公办))历史类42046902220
浙江工贸职业技术学院(8419)(专业组999(温州市)(公办))物理类384115520220
甘肃(专科)浙江工贸职业技术学院(1989)((温州市))理科263106725160
浙江工贸职业技术学院(1989)((温州市))文科36147408160
广西(专科)浙江工贸职业技术学院(12791)((理25文20)(学校所在地浙江省温州市。咨询电话057788321500))理科312168031180
浙江工贸职业技术学院(12791)((理25文20)(学校所在地浙江省温州市。咨询电话0577-88321500))文科37183661180
贵州(专科)浙江工贸职业技术学院(2712)((浙江温州))理科334155137180
浙江工贸职业技术学院(2712)((浙江温州))文科44063489180
河南(专科)浙江工贸职业技术学院(8595)理科384349987190
浙江工贸职业技术学院(8595)文科414136619190
湖南(专科)浙江工贸职业技术学院(3356-001)(第1组)历史类40987687200
浙江工贸职业技术学院(3356-002)(第2组)物理类401174067200
江西(专科)浙江工贸职业技术学院(6352)((校址浙江省温州市))理科37936305150
浙江工贸职业技术学院(6352)((校址浙江省温州市))文科38227419150
青海(专科)浙江工贸职业技术学院(3273)((浙江省温州市鹿城区717号))理科18030323150
浙江工贸职业技术学院(3273)((浙江省温州市鹿城区717号))文科26514421150
山西(专科)浙江工贸职业技术学院(1661)((温州))理科31362066130
浙江工贸职业技术学院(1661)((温州))文科22365249130
四川(专科)浙江工贸职业技术学院(3360)((地址温州市鹿城区府东路717号)认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。)理科367234927150
浙江工贸职业技术学院(3360)((地址:温州市鹿城区府东路717号)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。))文科422108959150
新疆(专科)浙江工贸职业技术学院(2232)((浙江省温州市))理科25843928140
浙江工贸职业技术学院(2232)((浙江省温州市))文科29418381140
新疆(专科(单列类外语))浙江工贸职业技术学院(6232)((浙江省温州市))理科236182280
浙江工贸职业技术学院(6232)((浙江省温州市))文科22875900
云南(专科)浙江工贸职业技术学院(3321)(府东路校区浙江省温州市鹿城区府东路717号瓯江口校区浙江省温州市瓯江口产业集聚区雁云路301号)理科393122267200
浙江工贸职业技术学院(3321)(府东路校区浙江省温州市鹿城区府东路717号)文科46170841200

附:浙江工贸职业技术学院简介

浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校,由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立。

学校地处温州,拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区,占地1090亩,全日制在校学生1.5万余人,教职工700余人。学校现设有光电制造学院、人工智能学院、设计与数字艺术学院、国际商贸学院、现代管理学院、人文学院、技师与继续教育学院等7个二级学院和温州知识产权学院、温州文化创意学院、温州现代物流学院、温州网球学院、眼镜产业学院等特色产业学院,开设光电制造与应用技术、人工智能、眼视光技术、电子商务、创意设计、跨境贸易、工商管理、旅游与休闲共8个专业群36个高职招生专业、1个四年制本科专业、2个“专升本”本科专业、5个中职专业。

学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,贯彻落实全国职业教育大会精神,以办人民满意的教育为宗旨,秉承“大气致远 精工诚贸”的校训精神,坚持立德树人、产教融合、校企合作、特色办学、创新发展,开启新时代职业教育高质量发展新征程。加快构建现代职业教育体系,推进“双高”建设,更快建成国内一流、国际领先的中国特色高水平高职学校;推进“一校两区”建设,依托“三园区三基地”(国家广告产业园、浙江创意园、温州市知识产权服务园、数字经济国家级高技能人才培训基地、国家中小微企业知识产权培训基地、省级特色工业设计示范基地),更强打造园区化协同育人示范地和产教融合集聚地;推进职教高地建设,谋划职教本科发展,更优服务区域产业与文化发展;推进办学模式与育人方式改革,更多培养高素质技术技能人才,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑。

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